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41.
论设立大学科技园的标准 总被引：5，自引：0，他引：5
针对大学科技园建设中存在的盲目扩建、片面追求数量和规模、科技成果转化率低、不良运作等问题,本文从建园的思想观念、管理体制和运作机制等方面分析了造成大学科技园建设重形式轻内容的原因,提出了设立大学科技园的项目标准、区位标准、能力标准、保障标准和人才储备标准。 相似文献
42.
在数字图书馆建设过程中,资源集合无处不在,建立其元数据标准,是提供资源集合网上服务和数据交换的基础。本文分析了资源集合的概念、现有的资源集合元数据标准及资源集合与资源对象的关系,认为资源集合也是一种资源对象,从而提出可以采用适用于资源对象元数据标准的方法——元数据深度来分析资源集合,从而使资源集合元数据标准的建立更为简单化。 相似文献
43.
论技术标准合作与高技术企业集群虚拟化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
技术标准合作已成为企业集聚的重要目的和纽带,并促进高技术企业集群的虚拟化发展。基于技术标准合作的高技术企业虚拟集群是全球化与网络经济条件下的一种重要产业组织形式,具有自己的性质和基本特征。 相似文献
44.
许兰 《河北广播电视大学学报》2011,16(1):106-108
理想道德人格的培养是学校德育的重要内容,但就目前大学生的道德人格现状来看并不乐观。大学生道德教育仍然存在着传统的灌输式的教育缺陷,应该从大学生自身的特点出发,研究新的培养方法：提升大学生的道德认识能力;引导大学生不断提高需求的层次;培养大学生对公共伦理的敬重心。 相似文献
45.
新课标对语文课程性质以及学生培养目标的重新界定,课标教材在编写内容、形式上的变化,学生研究性学习方式的推行,促使教师以一种新的角度思考自己的角色,从而调整自己的专业成长方向,学者化应当成为新课标下语文教师努力的目标。 相似文献
46.
教育充足表现为较高的最低质量标准,强调确保所有学生公平地获得为达到特定水平的知识与技能所需的教育机会,体现了教育公平的实质。与传统的教育公平发展政策不同,教育充足政策不仅关注于平等对待的标准,而且更关注学生个体需要。 相似文献
47.
教学服务型大学:新建本科院校的重要发展趋向 总被引：2，自引：0，他引：2
新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分。多数新建本科院校在转型过程中沿用了知识(学科)本位的模式,事实证明,这种转型模式不利于新建本科院校形成核心竞争力和实现可持续发展。服务本位是新建本科院校较为理想的转型模式,教学服务型大学是服务本位转型的可能趋向。 相似文献
48.
与欧美国家相比,中国电视的诞生较晚,在北京电视台第一次试播节目时,美国电视业已经用电视媒体与麦卡锡主义进行了英勇搏斗。直至改革开放,中国电视业的发展才真正开始腾飞。在中国电视日渐成熟的今天,放眼欧美电视,分析异同,寻找差距,对中国电视的进一步发展意义很大。以新闻节目为例,对欧美与国内电视节目进行比较。 相似文献
49.
50.
基于工学结合一体化的汽车运用技术专业课程标准开发 总被引：1，自引：0，他引：1
课程标准是确定课程水平及课程结构的纲领性文件,其在受众、要求、操作性、理念、内容等方面与教学大纲有明显差异。以高职汽车运用技术专业为例,其专业课程标准编制包括对课程和课程学习目标的描述,以及课业实施设计和课程评价建议。 相似文献